Conheça o método de trabalho da PRÓ-EAD

Criar um curso para uma plataforma digital ou adaptar um conteúdo já usado em experiências presenciais para o EAD não é fácil. No entanto, com metodologias seguras de trabalho, técnicas de Designer Instrucional, profissionais experientes no ramo da Educação e gestão eficiente dos processos, temos conquistado ótimos resultados.

Nosso fluxo de trabalho segue os seguintes passos: 

1. Análise
   O que precisamos fazer e por quê?

Nesta primeira etapa, vamos conhecer qual o contexto do cliente e o que ele precisa implantar em termos de treinamento, desenvolvimento ou produtos educacionais.

Em resumo: precisaremos entender quais problemas relacionados ao conhecimento podemos solucionar na instituição com o suporte da metodologia do Ensino a Distância. 

2. Planejamento
   Como vamos fazer? 

Levantamos dados mais específicos sobre a situação atual do cliente, restrições e possibilidades educacionais.

Vamos mapear quais são as competências e habilidades a serem desenvolvidas, assim como os objetivos de aprendizagem que devem ser perseguidos.

Vamos escolher, também, qual o ambiente virtual de aprendizagem que usaremos, em linha com a infraestrutura e recursos disponíveis.

Vamos fazer, então, o planejamento macro dos elementos pedagógicos

3. Desenvolvimento
   Quais recursos usaremos?

A PRÓ-EAD pode criar conteúdo original sob demanda do cliente ou desenvolvê-lo em parceria com especialistas indicados.

Também é possível buscar no mercado profissionais e especialistas nos assuntos que se façam necessários para atingir os objetivos de aprendizagem do contratante.

Muitas vezes, o contratante tem o conhecimento dentro de casa. Nestas situações, a PRÓ-EAD entra com a metodologia para organizar o conteúdo e dispor de forma digital.

Em ambos os casos, utilizando a da metodologia de construção de conteúdo para EAD, podemos desenvolver materiais tais como:

• Vídeos
• Ilustrações
• Animações
• E-books
• Tutoriais
• Podcasts
• Questionários
• Desafios
• Metodologias ativas com suporte eletrônico
• Rotinas de ensino híbrido
• E tudo mais o que se fizer necessário para o sucesso dos objetivos de aprendizagem.
   

4. Implementação
   De que forma o estudante irá aprender? 

É o momento de colocar os conteúdos à disposição dos estudantes e profissionais a serem capacitados no ambiente virtual de aprendizagem.

• Assessoramos a montagem do ambiente virtual de ensino e orientamos os usuários (professores e estudantes) quanto ao uso das ferramentas de aprendizagem.

5. Avaliação
   Atingimos os nossos objetivos de ensino-aprendizagem?

 Não basta apenas transmitir conhecimento. Há que se avaliar os educandos e mensurar os resultados obtidos. A PRÓ-EAD une os propósitos de educação com as ferramentas de gestão para que possamos quantificar os resultados obtidos.