Escolha do PNLD 2026 Educação Infantil: 13 a 30/10 no PNLD Gestão. Copie o código das nossas 4 obras.Ver os 4 códigos
PNLD 2026 · Educação Infantil · Ciclo 2026–2029

PNLD 2026 Educação Infantil: códigos das obras da Prosa Nova

Quatro obras aprovadas: dois livros literários para a creche e duas obras de apoio pedagógico para professores e gestores. Na Creche, a escolha no PNLD Gestão é por acervo (Acervos 7 e 8); no apoio pedagógico, por título, com 1ª e 2ª opção. Os códigos são de referência. Você também pode enviar a lista para a coordenação pelo WhatsApp.

Acervos e códigos das obras

Toque em Copiar para levar o código à área de transferência. Toque em WhatsApp para mandar o código e o link da obra a colegas e à direção.

Códigos PNLD 2026 Educação Infantil das obras da Prosa Nova
ObraCategoriaCódigo PNLDAções
Olha lá quem vem: poesia para brincarProsa Nova EduCultTech Categoria 1 – Creche 0039P260101000001
Ilha das MemóriasProsa Viva Categoria 1 – Creche 0872P260101000001
Fortalecer laços: escola e família na Educação InfantilProsa Nova EduCultTech Categoria 3 – Apoio pedagógico 0340P260103000003
Gestão Democrática na Educação Infantil brasileiraProsa Nova EduCultTech Categoria 3 – Apoio pedagógico 0341P260103000003

Os códigos estão no mesmo formato da tabela “Código das Obras por Categoria” do Guia do FNDE. Confira sempre o título da obra antes de confirmar a escolha no sistema.

Como funciona a escolha no PNLD Educação Infantil 2026–2029

O Guia do PNLD

  • É o documento oficial que orienta a escolha das obras. Traz resenhas das obras e orientações.
  • Disponível desde 01/10/2026.
  • Para ver o conteúdo completo das obras, o professor precisa estar cadastrado no Sistema Gestão Presente e entrar com a conta Gov.br.

A ata da escolha

  • A escola pode usar a ata automatizada do Guia, disponível a partir de 05/10/2026, ou uma ata própria.
  • Com ata própria: preencher, baixar, coletar as assinaturas, digitalizar todas as páginas em um único arquivo e anexar no sistema quando a escolha for aberta.
  • Se a ata não for anexada, é obrigatório registrar uma justificativa.

Com o código em mãos

  1. ConsulteNa Creche, escolha o acervo da obra (Acervo 7 ou 8). No apoio pedagógico, use o código ao lado da obra.
  2. Registre no sistemaRegistre a escolha no PNLD Gestão: o acervo na Creche e o código como 1ª ou 2ª opção no apoio pedagógico.
  3. ConfiraVeja se o título e a categoria exibidos são os da obra pretendida.

Fonte das datas e regras do Guia e da ata: publicação do FNDE/MEC sobre o Guia do PNLD Educação Infantil 2026–2029. Confirme sempre no Guia e no sistema, que são os documentos oficiais.

Quer entender o processo em geral? Leia como funciona o modelo de escolha do PNLD.

Conheça as 4 obras aprovadas

O PNLD 2026 Educação Infantil é o programa federal que seleciona e distribui livros e materiais de apoio para creches e pré-escolas de todo o Brasil entre 2026 e 2029. O objetivo é garantir o desenvolvimento integral das crianças e oferecer suporte pedagógico aos professores, alinhando as práticas de sala de aula às competências da BNCC. A Prosa Nova estruturou suas aprovações em duas frentes: livros para as crianças pequenas e obras de formação para quem ensina.

Categoria 1 · Creche

Obras literárias e informativas para a creche. Os dois livros da Prosa Nova nesta categoria são para crianças de 0 a 3 anos e 11 meses e priorizam a ludicidade e a sonoridade. Nessa fase o aprendizado ocorre pela exploração sensorial, e as obras usam rimas e narrativas visuais para estimular a construção de significados.

Categoria 2 · Pré-escola

Obras literárias e informativas para a pré-escola. As quatro obras aprovadas da Prosa Nova estão nas categorias 1 e 3.

Categoria 3 · Apoio pedagógico

Duas obras de formação teórica e metodológica para docentes e gestores, com foco na Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) e na gestão democrática, promovendo a integração entre família, escola e comunidade.

Capa do livro Olha lá quem vem: poesia para brincar, de Alvaro Posselt

Categoria 1 · Obras literárias · Creche

Olha lá quem vem: poesia para brincar

Texto: Alvaro Posselt · Ilustrações: Priscieh Corrêa

Editora: Prosa Nova EduCultTech

Acervo 7 · CrecheEscolha o Acervo 7 no PNLD Gestão; esta obra faz parte dele.

Código PNLD 2026 0039P260101000001
Creche · Acervo 7: no PNLD Gestão, escolha o Acervo 7, que inclui esta obra. Código de referência, igual ao do Guia do FNDE.

Sinopse

Olha lá quem vem é um convite à alfabetização estética e sensorial. Através do haicai livre, Alvaro Posselt captura o movimento de animais e elementos da natureza, transformando o cotidiano em encantamento. Com rimas ricas e sonoridade ideal para a leitura em voz alta, a obra é um recurso valioso para desenvolver a consciência fonológica e a percepção ambiental na Educação Infantil. As ilustrações de Priscieh Corrêa expandem a narrativa, estimulando a leitura de imagens e a imaginação. Um livro no qual a poesia e o olhar curioso se encontram para mediar conversas sobre biodiversidade e as pequenas descobertas.

Sobre o autor e a ilustradora

Alvaro Posselt, autor

Poeta com 15 livros publicados, entre eles Sopro de criança, Viagem pelo jardim, Bichinhos de estimação e Tão breve quanto o agora. Seus haicais estão espalhados por muros e monumentos de Curitiba, Paraná, cidade onde vive. Divulga voluntariamente o haicai em escolas públicas e transformou sua casa em um espaço cultural, a Casa Posselt, onde recebe escolas e o público em geral para oficinas, bate-papos e rodas de leitura.

Priscieh Corrêa, ilustradora

Formada em Ciências Biológicas, com pós-graduação em Oceanografia. Participou de workshops e cursos sobre livros infantis, lettering, técnicas de ilustração criativa, iluminação e cores, cenários, personagens, marketing e fluidez gestual de personagens. Desde 2023, atua como ilustradora freelancer para cinco editoras no Brasil e no exterior, responsável por ilustrações, planejamento, design e diagramação de livros infantis.

Capa do livro Ilha das Memórias, de Phellip Willian, com ilustrações de Melissa Garabeli

Categoria 1 · Obras literárias · Creche

Ilha das Memórias

Texto: Phellip Willian · Ilustrações: Melissa Garabeli

Editora: Prosa Viva

Acervo 8 · CrecheEscolha o Acervo 8 no PNLD Gestão; esta obra faz parte dele.

Código PNLD 2026 0872P260101000001
Creche · Acervo 8: no PNLD Gestão, escolha o Acervo 8, que inclui esta obra. Código de referência, igual ao do Guia do FNDE.

Sinopse

Como as crianças pequenas lidam com a passagem do tempo e as vivências que deixam marcas? Em Ilha das Memórias, o premiado autor Phellip Willian e a ilustradora Melissa Garabeli narram a jornada de Zoé, uma raposa corajosa que mergulha em busca de sua coleção mais valiosa: as lembranças. Das memórias mais sutis às mais duradouras, a obra explora a construção da identidade e a importância de eternizar momentos. Com um projeto gráfico primoroso e ilustrações que convidam à leitura visual, é uma obra essencial para mediar conversas sobre o amadurecimento, a preservação de afetos e a beleza de explorar o mundo para preencher o coração.

Sobre o autor e a ilustradora

Phellip Willian e Melissa Garabeli, autor e ilustradora

São casados e vivem da arte: ele escreve e ela desenha. Ambos são formados pela Universidade Estadual de Ponta Grossa e atuam no mercado editorial há 12 anos. Juntos, já lançaram mais de doze livros, com publicações no Brasil, nos Estados Unidos, na França e na Espanha, entre outros países. Com a graphic novel Saudade venceram o troféu Angelo Agostini e o troféu HQMix e foram finalistas do Prêmio Jabuti de literatura. Também foram indicados ao Prêmio Eisner de quadrinhos, a mais importante premiação da arte sequencial nos Estados Unidos.

Capa do livro Fortalecer laços: escola e família na Educação Infantil

Categoria 3 · Apoio pedagógico para docentes

Fortalecer laços: escola e família na Educação Infantil

Autora: Cristiane Regina Arns de Oliveira

Editora: Prosa Nova EduCultTech

Apoio pedagógico · Categoria 3Não faz parte de acervo: no PNLD Gestão, indique o título como 1ª ou 2ª opção.

Código PNLD 2026 0340P260103000003
Apoio pedagógico · Categoria 3: no PNLD Gestão, indique este código como 1ª ou 2ª opção. Código igual ao do Guia do FNDE.

Sinopse

Fortalecer Laços: Escola e Família na Educação Infantil apresenta as principais teorias e metodologias de diálogo entre escolas e famílias na primeira infância. Dividida em quatro capítulos, a obra da pesquisadora Cristiane Arns utiliza fundamentos da educação, da psicologia, da sociologia da infância, da família e da escola para propor estratégias que fortaleçam a colaboração entre escolas e famílias. O livro discute desde os primórdios da pedagogia familiar até a interdependência dos sistemas sociais no desenvolvimento da criança. Mais que uma reflexão teórica, oferece caminhos para que gestores e docentes implementem projetos no cotidiano escolar que consolidem a corresponsabilidade educativa.

Sobre a autora

Cristiane Regina Arns de Oliveira, autora

Tem mais de três décadas dedicadas à educação transformadora, focada na formação de professores, inclusão social e solidariedade. Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Fribourg, na Suíça, com pesquisa validada pela USP, coletou dados de 120 famílias no Brasil. Mestre em Educação pela PUCPR, com graduação em Pedagogia e especialização em Psicopedagogia, coordena o Programa Ciranda de Pais desde 2011. Atuou como docente na PUCPR e na UTFPR nos cursos de Formação de Professores, Pedagogia e Licenciaturas. Autora de publicações científicas, ministra palestras e cursos sobre educação familiar.

Capa do livro Gestão Democrática na Educação Infantil brasileira

Categoria 3 · Apoio pedagógico para docentes

Gestão Democrática na Educação Infantil brasileira

Organizadora: Giselle Christina Corrêa · com 9 especialistas

Editora: Prosa Nova EduCultTech

Apoio pedagógico · Categoria 3Não faz parte de acervo: no PNLD Gestão, indique o título como 1ª ou 2ª opção.

Código PNLD 2026 0341P260103000003
Apoio pedagógico · Categoria 3: no PNLD Gestão, indique este código como 1ª ou 2ª opção. Código igual ao do Guia do FNDE.

Sinopse

Gestão Democrática na Educação Infantil Brasileira, organizado por Giselle Corrêa, reúne nove especialistas para refletir sobre a participação coletiva e a democratização dos espaços de ensino. A obra aborda desde políticas públicas até a integração escola-família, trazendo temas essenciais — e muitas vezes silenciados — no cotidiano das instituições. Ao posicionar a criança como protagonista do processo educativo, o livro propõe um olhar crítico sobre práticas tradicionais e oferece caminhos para uma gestão mais participativa. É uma leitura indispensável para educadores e gestores que buscam transformar a escola em um ambiente de cidadania e construir uma educação verdadeiramente emancipatória e colaborativa.

Sobre a organizadora e as autoras

Giselle Christina Corrêa, organizadora

Professora de toda a vida, com doutorado e mestrado em Políticas da Educação. Faz pós-doutorado em divulgação científica e é pesquisadora do NAPI Paraná Faz Ciência/Fundação Araucária/UFPR. Atuou da Educação Infantil à EJA, no Ensino Superior e na Pós-Graduação, além de ter sido assessora e consultora educacional de grandes sistemas de ensino. Hoje, dedica-se à escrita, à edição de materiais didáticos e à formação de professores.

As nove autoras do livro

  • Ana Paula Pina Pessoa: Mestre em Educação (UnB) e coordenadora da Educação Infantil Marista Brasil, com 12 anos de docência.
  • Andréa Caldas: Doutora em Educação (UFPR), com estágio pós-doutoral na UFRGS; pesquisa políticas educacionais e atua na gestão pública educacional.
  • Cristiane Regina Arns de Oliveira: Doutora em Ciências da Educação (Universidade de Fribourg), com foco em educação familiar; coordena o Programa Ciranda de Pais.
  • Dinamara Pereira Machado: Pós-doutora em Educação (UNED/Espanha), diretora no Uninter e diretora administrativa no Sinepe Paraná.
  • Giselle Christina Corrêa: Doutora em Políticas da Educação e pesquisadora do NAPI Paraná Faz Ciência/UFPR.
  • Márcia Barbosa Soczek: Doutora em Educação (UFPR), especialista em Organização do Trabalho Pedagógico e Educação na Pré-Escola.
  • Michelle Jordão Machado: Doutora em Educação e pós-doutoranda na PUCPR, com 27 anos de experiência.
  • Renata Aparecida Quani: Pedagoga com 27 anos de atuação na educação pública e especialista em Gestão Escolar; formadora pela SEED-PR.
  • Rita de Cássia Turmann Tuchinski: Mestre em Educação e Novas Tecnologias, docente no ensino superior e autora de livros sobre avaliação.

Perguntas frequentes

Quais são os códigos das obras da Prosa Nova no PNLD 2026 Educação Infantil?

A Prosa Nova teve quatro obras aprovadas. Categoria 1 (Creche): Olha lá quem vem: poesia para brincar, código 0039P260101000001; Ilha das Memórias, código 0872P260101000001. Categoria 3 (Apoio pedagógico): Fortalecer laços: escola e família na Educação Infantil, código 0340P260103000003; Gestão Democrática na Educação Infantil brasileira, código 0341P260103000003.

Como copiar o código de uma obra?

Toque ou clique no botão Copiar ao lado do código. Ele é copiado no mesmo formato do Guia do PNLD do FNDE (sem espaços). Na Creche, o PNLD Gestão pede o acervo; o código serve de referência. No apoio pedagógico, é só indicá-lo como 1ª ou 2ª opção. Se o seu navegador bloquear a cópia automática, toque e segure sobre o código para selecioná-lo.

Como compartilho os códigos pelo WhatsApp?

Use o botão WhatsApp ao lado de cada obra para enviar o código e o link daquela obra, ou o botão Enviar os 4 códigos pelo WhatsApp para mandar a lista completa a colegas, à coordenação e à direção da escola.

Para qual faixa etária são as obras da Categoria 1?

As obras da Categoria 1 (Obras literárias para a Creche) são para crianças de 0 a 3 anos e 11 meses. Priorizam a ludicidade, a sonoridade, as rimas e a leitura de imagens.

O que são as obras da Categoria 3?

A Categoria 3 reúne obras de apoio pedagógico para docentes da Educação Infantil. São livros de formação teórica e metodológica para professores e gestores, com foco em Organização do Trabalho Pedagógico, gestão democrática e integração entre família, escola e comunidade.

O que é o PNLD 2026 Educação Infantil?

É o programa federal que seleciona e distribui livros e materiais de apoio para creches e pré-escolas de todo o Brasil entre 2026 e 2029. Seu objetivo é garantir o desenvolvimento integral das crianças e dar suporte pedagógico aos professores, alinhando as práticas às competências da BNCC.

O que é o Guia do PNLD Educação Infantil 2026-2029?

É o documento oficial que orienta a escolha das obras. Traz resenhas das obras e orientações, e está disponível desde 01/10/2026. Para ver o conteúdo completo das obras, o professor precisa estar cadastrado no Sistema Gestão Presente e acessar com a conta Gov.br.

Como funciona a ata da escolha?

As escolas podem usar a ata automatizada do Guia, disponível a partir de 05/10/2026, ou uma ata própria. Com ata própria, é preciso preencher, baixar, coletar as assinaturas, digitalizar todas as páginas em um único arquivo e anexar no sistema quando a escolha for aberta. Se a ata não for anexada, é obrigatório registrar uma justificativa.

Quais são as categorias da escolha?

A escolha é feita por categorias. Categoria 1: Creche, com obras literárias e informativas. Categoria 2: Pré-escola, com obras literárias e informativas. Categoria 3: obras de apoio pedagógico para professores da Educação Infantil. As obras da Prosa Nova estão nas categorias 1 e 3.

Posso folhear os livros antes de escolher?

Sim. Cada obra tem um botão Folhear o livro, que abre uma versão para leitura na própria página, sem precisar baixar nada.

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A equipe da Prosa Nova responde. Fale com a gente ou volte aos códigos para copiar e compartilhar.

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